Objetivo General

Al término del curso, los participantes serán capaces de demostrar que han adquirido herramientas y estrategias para que los alumnos y alumnas desarrollen y fortalezcan habilidades de Comprensión Lectora.

Metodología

La metodología utilizada permitirá al alumno ir asimilando nuevos enfoques y conceptos entregados en los capítulos los que podrá aplicar en forma práctica, a través de ejercicios con los cuales podrá constatar y revisar su propio aprendizaje. Retroalimentación permanente.

Destinatarios / Participantes

Docentes de todos los niveles y subsectores del aprendizaje. La comprensión lectora es el pilar esencial para el desarrollo del conocimiento, por lo tanto, es un proceso complejo. Debido a esto, es necesario que los profesores de todas las áreas manejen las estrategias, ejerciten y apliquen permanentemente con sus estudiantes técnicas efectivas de lectura comprensiva con el objetivo de adquirir, mejorar y consolidar esta competencia.

Docente: Verónica Siñuela B. 

Profesora de Lenguaje y comunicación U de Chile. Diplomada en pedagogía para la educación superior y metodología Syllabus, Magíster en política y gestión educacional.

Profesional de la educación con vasta experiencia en docencia en todos los niveles de la enseñanza: básica, media y superior. También se ha desempeñado en gestión educacional, dirigiendo departamentos de lenguaje en colegios y coordinando a nivel nacional el departamento de lenguaje de las instituciones Santo Tomás: Universidad, IPP, CFT. Además dicta cursos de capacitación docente en el área de la comunicación a través de OTEC y ATE

DETALLES DEL CURSO

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